🙋크레이머 학교의 요즘 관심사 #8

2021. 3. 26.

🙋크레이머 학교의 요즘 관심사 #8

2021/3/26

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주요 전시 소식

거리두기가 완화되며 여러 전시들이 활발하게 열리고 있어요. 기관별로 방역 수칙이 다르므로 방문 전 꼭 확인하시기 바랍니다.

이불: 시작 / 서울시립미술관 / 3.2~5.16

헤르난바스: 모험, 나의 선택 / 스페이스K / 2.25~5.27

게르하르트 리히터: 4900가지 색채 /

에스파스 루이비통 서울 / 3.12~7.18

꽃 피는 봄이 오면 지베르니로 #방구석랜선여행

예쁜 종이 좋아하시나요? - 아기자기 눈이 즐거운 곳들

한 문단 새로 읽기

미술이 확산적 사고를 발달시킬 수 있는 교과라는 이유 하나만으로도 창의적 미술교육은 현교육체제에서 매우 중시되어야 한다. 창의적인 미술활동에서는 하나의 정확한 해답이란 존재하지 않으며, 다양한 문제에 대한 다양한 해결 가능성과 여기서 파생되는 수많은 작품들은 모두 바람직한 것들이라고 할 수 있다.

다음의 질문은 실제적이고 특정한 대답을 요구한다. "원색이란 무엇인가? 중간색이란 어떤 것인가? 보색을 대비시켜 그려보아라."

이에 반해 확산적 사고를 자극하는 개연적인 질문으로는 "슬프게 느껴지는 색은 어떤 색인가? 보라색은 어떤 느낌이 드는가? 좋아하는 색은 어떤 색인가?" 등을 들 수 있다. 확산적 사고의 신장을 위한 지도를 강조하는 버크하트는 "확산적 사고의 가치는 이 사고방법이 학생들로 하여금 다양한 관점으로 내용을 탐구할 수 있게 하고, 질문에 답할 때 상상력을 활용하도록 하는 데 있다."고 말하였다.

로웬펠드 & 브리테인, "인간을 위한 미술교육"

수업 풍경 이모저모